Qué saben los estudiantes sobre los sistemas sanitarios

junio 2, 2011

Interesantísimo estudio encargado por la Secretaría de Política Social de CCOO   a la Empresa DEP, respecto al conocimiento que los estudiantes de medicina y enfermería tienen sobre  los modelos sanitarios.

El responsable del Proyecto es  Toni Tuà, colaborador en otros artículos de este blog la desgravación fiscal en las pólizas de seguro privado y las Mutuas de Accidentes de Trabajo y Enfermedades Profesionales  de la Seguridad Social

Plantea una hipótesis: un mal conocimiento del modelo sanitario influye en la actitud de los nuevos y las nuevas profesionales, en cuanto a sus expectativas de desarrollo profesional y a la relación laboral con el sistema.
La hipótesis, se confirma.

Son 238 páginas, con las conclusiones en las páginas 221 a 227.

En las16 primeras páginas, tenéis el resumen ejecutivo con una introducción muy clara sobre lo que es el Sistema Nacional de Salud y los Servicios Nacionales de Salud de las Comunidades Autónomas.
Presenta tres modelos de sistemas sanitarios: el Modelo Liberal, el Modelo de Seguridad Social y el Modelo del Sistema Nacional de Salud, y cuestiones tan interesantes como:

  • Preferencias para el desarrollo profesional
  • Valoración de los diferentes sistemas sanitarios
  • Percepción de dificultades en el SNS
  • Distancia entre la importancia y la expectativa de cumplimiento de aspectos vinculados a la futura práctica profesional

Aquí tenéis las conclusiones principales.

Características comunes en las respuestas de los dos colectivos profesionales

  • A  los y las alumnas les gustaría que les hubieran explicado algún aspecto sobre los modelos sanitarios que no conocen, así como alguna aplicación práctica de los modelos.
  • El conocimiento del sistema sanitario catalán es demasiado teórico y poco práctico.
  • El nivel de conocimiento de los tipos de relaciones laborales entre los profesionales y las diferentes entidades prestadoras de servicios es muy bajo.
  • La gran mayoría de los futuros profesionales preferirían desarrollar la vida profesional en el sector público, aunque consideraran que hay una baja remuneración salarial.
  • Pocas expectativas de poder disfrutar de tiempo personal suficiente.
  • El desajuste entre la teoría y la práctica, a nivel general.

Características diferenciales en las respuestas de los dos colectivos profesionales

  • Para enfermería los principales inconvenientes del SNS son: pocas posibilidades para la ampliación de formación y la inestabilidad laboral.
  • Para medicina los principales inconvenientes del SNS son: las dificultades de desarrollo profesional, los horarios de trabajo y la carga asistencial.
  • Para medicina las expectativas más bajas se refieren al nivel salarial.
  • Para enfermería las expectativas más bajas se refieren al reconocimiento social.

Relación entre grado de conocimiento y expectativas

  • En medicina, a mayor conocimiento de los modelos sanitarios, menor es la percepción de participación de los profesionales en las decisiones de la organización y mayor es la percepción de que dispondrán de una tecnología avanzada.
  • En enfermería, a mayor conocimiento de los modelos sanitarios, menor es la percepción de la autonomía profesional y de relación humana con los pacientes.

Olga Fernández Quiroga